欢迎光临
我们一直在努力

我最喜爱的书刊命题说话.

我最喜爱的书刊命题说话
主要是如何避免走题、偏题现象呢?  (一)监控。即看到题目后一定不要省掉以下几个程序:  1.养成用笔画出话题材料中的关键词的习惯;  2.画出关键词后,要轻声读一下,并确认无误;  3.养成将关键词的近义词与关键词辨析的习惯,找准写作主旨;  4.如果是话题作文或者材料作文,务必为话题或材料出三个(至少两个)题目,然后想一想:命题者的目的是什么?比较哪一个题目更切合话题或材料,然后选出最佳的题目。  (二)紧扣。即确定了关键词或准确定位主旨后一定要记住:  1.引论部分必须扣住关键词,组织好中心句,即论点必须清晰;  2.每段都必须突出关键词;  3.每一次举例后,都必须析例,在析例时,别忘了突出关键词;  4.结尾一节要学会以关键词为中心,构造压缩性排比句。病症二:结构欠缺  一、病因分析  考场作文时,由于时间紧,往往写得比较匆忙,就有可能会出现诸如结构无序、局部结构不完整或结构不规范等情况。其原因在于:  1.在写作前缺少精心设计;  2.在构思布局阶段,缺少辩证思维;  3.平时写议论性文章较少,或者在写作时缺少必要的理论指导;  4.对高考作文特别是议论文的要求理解不清,即使作文有文体不限的要求,也要让阅卷老师看到你的结构功夫,结构太过简单,怎么能得到高分呢?  二、病文诊断  [题目](2006年高考浙江卷)  在汉语里,“三”是个有意味的数词,构成了很多词语。比如:“三思而行”,“三省吾身”,“举一反三”,“三人行,必有我师”,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”等等。这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括,又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。  请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟,写一篇文章,可以就某一个词语联想思考,也可以把几个词语联系起来思考。  要求:自定立意,自拟标题,自选文体,不少于800字。  [文章片段]  “说话”就是一件需要三思的事情。说出去的话如泼出去的水,不能收回,一旦口不择言说错了话或说了不合适的话,后悔都来不及。哪怕你本无意只是听者有心也不好。  有个笑话:一个人请几个朋友吃饭,其中一个按时到席。等了一会,东家急了:“怎么该来的还不来?”朋友一听,心想这不是说我不该来吗,就走了。这时恰巧又来了一个朋友,东家就对他说:“真是不该走的又走了。”第二个朋友一听也不高兴了,心想那该走的就是我喽,于是也走了。最后,那个东家把所有的客人都气跑了。  [病文分析]  作者举例来说明说话需要三思,这个例子非常好,但是,作者举完例子后就结束了,这样的局部结构显得不完整,缺少什么呢?缺少例析。我们可在事例后加上这样一段:“你看,东家好心请客,最终却一个客人也留不住,究其原因,还在于他说话前没有三思,随口说出的话又不能更改,最终导致事与愿违。如果他能做到三思而后言的话,我想结果一定如其所愿,主客皆大欢喜。由此可见,说话做事不能不‘三思’而后行啊!”  三、疗治技巧  (一)养成作文动笔前运思的好习惯。具体操作如下:  1.一定要在动笔前列出写作提纲;  2.列出提纲后,要学会思考下列问题:我的结构完整吗?我的文序是否清晰?我的论证结构是否详尽周到?  (二)规范与创新。  规范——在我们写作的初级阶段  模式一:横式结构(并列式结构)  1.概述一个与话题有关的故事(或介绍一则名言),引出中心论点;  2.第一分论点(阐述论点→举例→析例);  3.第二分论点(同上);  4.第三分论点(同上);  5.结论:申述论点,总结全文。  模式二:纵式结构(层进式结构)  1.概述一个与话题有关的故事(或介绍一则名言),引出论点;  2.用“是的,我们需要……”之类的语言引出下文(第一层次论述);  3.用“我们不仅要……我们更需要”这类的语言引出下文(第二层次论述);  4.用“除了上述两点外,更重要的是……”之类的语言引出下文(第三层次论述);  5.结论:申述论点,总结全文。  创新——在我们学会规范之后  模式三:纵横交错式  1.讲述一个与话题有关的故事(或介绍一则名言),引出论点;  2.用压缩性的排比句阐述论点;  3.第一分论点(举例+例析→第一层次观点);  4.第二分论点(举例+例析→第二层次观点);  5.第三分论点(举例+例析→第三层次观点);

赞(0) 打赏
未经允许不得转载:乐白家电子游戏 » 我最喜爱的书刊命题说话.
分享到: 更多 (0)

评论 抢沙发

  • 昵称 (必填)
  • 邮箱 (必填)
  • 网址

乐白家电子游戏

联系我们188-2609-4449